Leite H. S. A., Porto P. A. Análise da abordagem histórica para a tabela periódica em livros de química geral para o ensino superior usados no Brasil no século XX (2015)

Leite, H. S. A.; Porto, P. A. Análise da abordagem histórica para a tabela periódica em livros de química geral para o ensino superior usados no Brasil no século XX // Química Nova. — 2015. — Vol. 38, No. 4. — P. 580-587.

Аннотация

Статья посвящена анализу подходов к изложению истории Периодической таблицы в учебниках общей химии для высшей школы, использовавшихся в Бразилии на протяжении XX века. Авторы качественно проанализировали 28 учебников по ряду критериев: положение раздела о периодической таблице в книге; наличие отдельной главы по теме; освещение попыток классификации химических элементов до Менделеева и работы Лотара Мейера; изложение процесса построения таблицы Менделеевым и выявленных в ней проблем; обсуждение предсказаний Менделеева о неизвестных элементах; принцип организации таблицы (по атомным массам или атомным номерам); рассматриваемые периодические свойства; и формулировка периодического закона. Исследование показало, что на протяжении века подходы менялись — от описательных изложений с акцентом на историю к объяснению периодичности через атомные орбитали, что отражает изменения в понимании химии как науки. Авторы отмечают, что недостаточное внимание к историческому контексту в современных учебниках может закреплять неверные представления о научной деятельности как результате гениальности одиночек, а не коллективного и сложного процесса.

Ключевые слова

general chemistry, textbooks, periodic table, higher education in Brazil, history of science